中国江苏网

　　中国江苏网4月11日消息：在去年的高考招生中，我省有相当一部分考生体检不合格。在今天召开的全省学校体育工作会议上，这一消息使得近年来我省青少年体质持续下降问题受到与会者强烈关注。

　　青少年体质呈现“硬、软、笨”

　　据了解，第二次国民体质监测结果显示，近年来我省学生身高、体重、胸围等形态发育指标虽持续增长，但肺活量、柔韧性、速度、力量等体能素质指标方面持续下降，肥胖、近视眼发生率呈现上升趋势。有人用三个字：“硬、软、笨”来形容当下青少年的体能素质，即关节硬、肌肉软、动作笨，不协调。而与此同时，与我国相邻的韩国、日本青少年体能素质却呈上升趋势。青少年的健康成长关系到国家与民族的前途与命运，解决青少年体能素质下降的问题，已刻不容缓。

　　多方因素造成青少年体质下降

　　江苏省教育厅体卫处处长王国强在接受记者采访表示，青少年的体能素质下降是由多方因素造成的。最主要的有两点：

　　首先，受传统观念的影响。由于传统人才观、教育观的影响和日益加剧的就业、长学竞争压力，社会、学校和家庭片面追求升学率的现象仍较严重，重视体育、崇尚体育的良好氛围尚未形成，重智育、轻体育，重饮食、轻锻炼，重知识、轻体能的情况还普遍存在。一项调查表明，12%的家长认为，孩子不需要在学校进行体育锻炼，这样会浪费时间。而在学校体育工作方面，一些地方和学校没有安规定开足开齐体育课，大课间和课外体育活动并没有列入课表，应付、挤占、停上体育课的现象仍较普遍。

　　其次 ，孩子体能的发展，也受到了当前社会流行生活方式的影响。现代人业余时间崇尚看电视、玩游戏，听音乐等等生活方式，沉浸于这种生活方式中，也易造成青少年体能素质的下降。

　　提高青少年体质，关键要让锻炼成为一种习惯

　　“要提高青少年的体能素质，关键在于能让体育锻炼成为每个青少年的一种习惯。”王国强处长如是表示。

　　事实上，即使在一些体育运动开展得相当不错的学校，也有一些不喜爱运动的学生，采访中就曾碰到过有学生发出“参加体育锻炼很累”的抱怨。对此，王国强处长表示，其实这正是过去学校忽视了体育课而产生的后果。过去从小学到初中再到大学，学生一直没有养成体育锻炼的习惯，猛然开始这样的体育运动，当然就会觉得累，以至产生怨言。但是当体育锻炼成为一种习惯时，就化为一种自然而然的行动，并不会觉得苦和累。

　　教育部门的一系列制度也正是为此而努力。王国强表示，就象现在实行的把体育成绩按一定比例纳入中考成绩总分之类的机制，尽管不是最好的方式，但是教育部门正是试图通过这种指挥棒的作用，来调节、引导青少年对体育的认识，培养他们良好的锻炼习惯，进而提高他们身体素质。”