中国江苏网

　　中国学生的贫困问题，已经成为一个让全世界关注的焦点话题，国际国内，政府民间，大家都在努力想办法资助那些上不起学的中国孩子。高考过后，社会上又发起了一阵资助热潮。可就是在这节骨眼上，作为中国主管教育工作的最高机构，教育部却开始唱起了反调。

　　中国新闻社7月2日的消息说，在当天的新闻发布会上，教育部新闻发言人王旭明表示，不提倡媒体报道“贫困生呼吁社会捐助”。这位新闻发言人承认，学生非常贫困的现象“是真的，全国几百万、几千万大学生当中，这样的事可能有几个、几十个甚至几百个都不以为怪”。但他认为，“无论是大学生，还是媒体，要以宣传主流、宣传国家政策为己任。”

　　王先生代表教育部所说这番话的意思很明白：媒体不要去报道那些贫困得需要呼吁资助才读得起书的事情，而是要把精力放到宣传国家政策上来。在我看来，宣传国家政策没错，但反对报道贫困生现象就是典型的讳疾忌医了。

　　首先来看贫困生的数量。中国真的如王旭明所说只有“几个、几十个甚至几百个”贫困学生吗？7月1日的《贵州日报》引用教育部的一项统计数据说，“目前我国高校经济困难学生总数已达400多万，占在校生总数的20%至25%，其中经济特别困难学生占在校生总数的8%至10%。”而在此前，原教育部副部长张保庆早就直言，中国贫困学生达到了4000万人！

　　教育部发言人将400多万贫困大学生和4000万贫困学生的数据，轻描淡写地缩小为“几百个”，这样鬼话，我想连他自己都不会相信。以我所熟悉的一些地方为例，即便是一个乡，都有好几百个贫困学生，更何况偌大的中国！

　　其次，从扶贫事业的规律上看，对学生的资助，光靠国家的资助，全中国所有贫困学生不一定真能都读得起书。世界范围内的经验已经证明，在扶贫问题上，光靠政府的努力和资金扶持，难以解决问题的全部，相反，只有尽可能广泛地发动了社会的力量，依靠慈善机构和非政府组织，形成慈善潮流，贫困问题才能得到遏制和有效缓解。

　　而要想广泛发动社会的力量来帮助学生，要想形成社会的慈善潮流，媒体对贫困现象的报道、对慈善精神的弘扬是必不可少的基础。过去数十年来中国的扶贫事业特别是有关资助贫困学生的举措之所以取得了不少成绩，和媒体的广泛报道与发动密不可分。

　　可现在教育部居然发出如此言论，从表面上看，那是对媒体行为的干预，但从实质看，则至少是不相信社会各界救助精神的体现。一个很简单的道理，你教育部如果真的希望有更多人来帮助那些需要帮助的贫困学生，为什么害怕媒体报道呢？

　　我们承认国家会在今年秋天拨出154亿元奖学金和助学金，这也的确能解决相当一部分问题。但对这一资助行动，人们需要看的是实际效果。以前几年风光出台的助学贷款为例，当年不也是有教育部等机构大肆山呼，称中国学生从此解决了后顾之忧吗？可事实证明，现在的助学贷款完全流于形式，甚至在有的地方变成了高校整学生，扣发学生毕业证的借口！

　　退一步来说，即便国家出台的助学和奖学政策及资金从理论上足以解决所有中国学生的贫困问题，但在实际操作过程中依然要面临很多问题的挑战——政策如何从中南海走出来惠及每个村庄和贫困学生？这里有各级政府的执行问题；政府如何掌握贫困学生的信息，做到有求必应，无求也能主动送上门？这涉及到干部的作风问题；有些学生不愿意接受政府资助而宁愿要社会援助，这涉及到学生的选择自由问题。

　　我们有太多太多的理由，要在政府资助途径之外，为贫困学生寻求更多的受援途径；社会的慈善精神，也需要通过媒体的信息披露来发扬光并推而广之。但现在，如果按照教育部的说法，那些得不到政府资助、不想得到政府资助的贫困学生，就被断掉了一条生路！

　　我承认，在媒体呼吁救助的过程中，可能会促成某些不良现象，比如导致有的人不正常致富，影响了社会慈善资源的分配。但这个问题需要制度来解决，从根子上来说，只有在全社会真正形成了慈善习惯，这些弊端才会被消除。

　　其实，上述道理，我相信那位饱读圣贤书的王发言人一定都懂得，教育部稍有良知的官员也一定懂得。但他们在懂得这些道理的前提下，还要说出那种话，还要作出那种毫无良知可言的选择？在我看来，那只有一个原因：讳疾忌医！

　　他们生怕媒体报道了更多的贫困学生现象，就会被更高官员怪罪下来，说教育部没有解决好贫困问题。为了自己的乌纱帽，他们可以置良心和常识不顾，可以置社会基本道义不顾。

　　殊不知，高层领导人根本就没有教育部官员那样的混帐逻辑，他们非常清楚，学生贫困问题不是教育部造成的，也不是教育部能解决的。有贫困是正常的事情，大家一起帮助一起解决便是，没有贫困，或者捂着贫困现象，那才是真正的昏头！（作者为湖南资深媒体从业者）

　　注：本文为中国江苏网特供和讯网稿件，未经授权不得转载。

　　 相关阅读　“教育部不提倡为贫困生吁捐”评论集