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姓  名:李岚
出生年月:1983.2
单位职务:南京市秦淮特殊教育学校德育主任
追梦故事:

  特别的爱,美丽的青春为你闪光!

  生命是美好的,青春,是人生中最美的时光……缘于一种特别的爱,在青春的岁月里,李岚老师选择了特殊教育事业,立誓要用青春的“爱心”去开垦特殊教育那一片荒漠的土地……

  李岚老师自2002年工作至今,担任了学校团支部书记、大队辅导员、德育主任等相关工作,并于2010年12月光荣加入中国共产党。工作期间,李岚老师终日面对的是一群智力低下、行为无常的残疾孩子要想干好事,就必须付出比常人更多的心血与汗水。在青春的岁月里,在十四年来的特教岗位工作中,李老师有苦涩也有甘甜、有痛苦也有快乐,但是她收获最多的还是智障孩子们那份纯真的笑脸,这一切都缘自于那份特别的爱……

  一、创新工作在智障孩子们的心田里

  记得刚参加工作不久,李岚老师便走上了少先队辅导员的岗位。在很长的一段时间里,尽管她费尽心思想把少先队工作做好,但结果往往事倍功半。中重度智障儿童的思维、情感和行为特点决定了她必须在工作方法上摈弃常规、另寻蹊径。

  少先队辅导员工作是一项具有挑战、富于创新的工作,它既是一项工作,也更是一门艺术。几经摸索,李岚老师充分利用社会资源,终于形成了“融合教育”的培智学校少先队活动体系。李岚老师利用秦淮辅导员在线的网络平台,在她和秦淮区团委的共同努力下,河海大学能电学院、三江学院、中国药科大学、南京农业大学在秦淮特校成立了青年志愿者服务工作站;秦淮第二实验小学大队部、怡馨花园小学大队部、琅琊路小学在秦淮特校启动了融合教育手拉手结对仪式。

  “大手拉小手,我们都是好朋友,小手拉小手,我们都是好朋友”。 以红领巾为纽带,在少先队“手拉手”活动的引领下,李岚老师组织志愿者和小伙伴们不定期向智障队员开展“同伴融合”的教育活动。绿色的春天,智障队员们和怡馨花园的小伙伴们手拉手,在爱心小树林里播种爱的希望;清凉的夏天,智障队员们和好伙伴们手拉手相约在“绿伞行动”的公益夏令营;金色的秋天,智障队员们和二实小的小伙伴们共唱“我们都是好孩子”;温暖的冬天,智障队员们感受到志愿者“暖冬行动”的温暖……

  张汉同学是一名自闭症患儿,并伴有严重的语言障碍,平时从不与人多交流。在手拉手活动中,他结识了来自秦淮二实小的姚可同学,两个孩子在活动中成了一对好朋友,从此他心灵里那扇自闭的大门被开启了。活动那天,张汉高兴地对李岚老师说:“李老师,好朋友,姚可,姚可,好朋友……”就是这样的一句话让李老师感动得落泪了,她觉得为了这些智障孩子再苦再累都值得。

  三、爱心奉献在特教的芳草地里

  李岚老师在工作中思想端正,爱岗敬业,为人师表,维护团结。在日常工作学习、生活中,能严格要求自己,处处以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,不求最好但求更好。每次学校有任务下达,李老师总是带领全体老师们迅速有质量的完成。

  李岚老师在与学校老师共同奋斗、共同学习的过程中,始终奉行“以心换心”的处事为人原则,因此建立了良好的人际关系,无论是有一定教龄的老教师,还是青年老师,李岚老师都能与她们融洽地相处。当学校的的老教师身体不适,李老师会关切地询问;当有的班级因特殊原因无人带班时,李老师会主动地说:“我来带吧!”;当青年老师为制作智障孩子们的教具犯愁时,李老师又会主动地给予建议。在李老师的带领下,秦淮特校老师们相互协作、相互扶持、相互帮助……正是李岚老师的“真诚”,使得她所在的教师团队里充满了生机与自信,并在学校的各项活动中都勇挑重担,并取得了骄人的成绩。

  除了这些,李老师还积极参与并组织青年教师走进社区,带领青年与社区结对共建;与此同时,李老师还多次资助班级的困难学生,给特殊孩子送去温暖,同时也发动青年教师教师积极参与到活动中来。2013年、2014年李岚老师还牺牲了暑假休息的时间,分别以南京市优秀志愿者的身份参加了亚青、青奥的颁奖仪式工作。

  三、特别的爱在青春中中闪光

  特殊孩子由于生理缺陷,再加上长期离开父母,他们比健全孩子更需要关爱、理解。因此,“爱”成了特殊教育的主旋律。爱,不止是生活上的关心、照顾,更是情感上的理解、尊重、不放弃。

  邱筱函同学是秦淮特校的一名特奥田径运动员,在日常训练中,筱函经常会因为受不了苦而放弃训练。这时,李岚老师就会像大姐姐一样鼓励她、帮助她、为她加油,还陪着筱函一起去上海参加国际特奥邀请赛。有着语言障碍的邱筱函参加了南京市百名少年之星——“励志之星”的评选。台上李岚老师领着邱筱函并帮助她演讲了“告诉世界,我能行”的事迹,感动了台下所有的人,终于筱函以励志之星第一名的好成绩被评为南京市十佳少先队员、江苏省自强不息好少年。功夫不负有心人,在世界特奥会上,邱筱函又获得了一金一银的好成绩。当拿到金牌的那一刻,筱函拨响了李老师的电话:“李老师,我拿金牌了,我能行!”电话那头的李岚老师早已热泪盈眶。

  李岚老师这种特别的爱对智障队员来说是一种信任、一种尊重、一种鞭策、一种激情。当智障孩子们敢于对老师说悄悄话的时候,李岚老师就已走进了队员的心中,在他们的心底里打上了一层暖融融的爱的印记。

  一份耕耘一份收获,李岚老师先后被评为“南京市好市民”、“南京市最美辅导员”、“南京市十佳少先队辅导员”、“江苏省优秀共青团员”、“秦淮区优秀青年教师”、“南京市优秀教育工作者”……,她的事迹曾在南京日报、南京市少儿频道报道、南京广播网、南京快报等多家媒体进行报道。学校所组织的活动多次被省、市媒体关注。记得诗人汪国真有这样一句诗:既然选择了方向,便只顾风雨兼程。一路前行,一路播种,一路收获!以后的路还很漫长,李岚老师将继续用青春、用这份特别的爱坚守在特殊教育的工作岗位上。特别的爱,美丽的青春为你闪光!